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00后遇上科技,会碰出什么火花?这所学校携手希沃易课堂给了完美答案IT资讯

来源:天之家 发表于:2021-02-18 21:07 阅读:

  在会泽县东陆高级中学,一堂七年级的英语课显得有些特殊。

  初一(2)班,一位学生正用最爱的动漫作为例子,给同学们讲解校规。台下的学生一会儿笑声不断,一会儿紧张地进行游戏。“小老师”英语流利,语气幽默,他熟练地将知识竞赛游戏推到了全班同学的平板上。

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  “小老师”正在台上讲课

  半年内,这群孩子不仅成绩上实现了逆袭,还成为了自信、敢于表达、活跃于各种舞台的“小明星”。

  从2019年引入希沃易课堂实施智慧课堂开始,这所位于云南曲靖市山区的中学,在七年级就展开了以学生为中心的翻转课堂教学实践。

  当“互联网原住民”00后遇上科技,会碰撞出什么火花?会泽县东陆高级中学的校长邓余勇表示:“实施智慧课堂之前,我们各学科的成绩和其他同层次生源的学校相比都要更落后些。但实施了一个学期的智慧课堂之后,我们初中4个班级的学生,7个学科的考试都位列全县第一名。”

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  今天,一起走进他们的故事。

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  因为对比小学,初中的知识量一下子增加了,这就需要学生课前充分预习、课中尽量扩大容量,课后及时复习、归纳、总结,对学生的自觉性提出很高要求。

  因此,当课上各种抽象的知识一下来临的时候,他们懵了。

  “地理经纬线,一下就把我绕晕了。”

  “物理匀速下降实验好抽象。我只能硬背下知识点。”

  “前几次小测,我记得我的物理只有60、70分。”小覃说。

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  小覃坦言,刚开始的时候,她和小伙伴都摸不准方法。“对我们来说,预习,复习等于没有作业。”对于半年内学习的变化,初一(2)班的小覃感受颇深。与班上大多数孩子一样,小覃刚开学时,对新节奏有些“水土不服”。

  “开学的时候,我们会大摞大摞地买练习册,难的不会做,容易的跳过,没做多少就摆在一边,就是表面功夫做足了,我看起来很努力。”

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  “现在上课前心里就有了底,我们可以在上课时很自信地举手说:‘老师,我会。’”小覃说。

  2019年,学校决定实行智慧课堂试点,并引入了希沃易课堂。小覃所在的班级,成为初中四个试点班之一。

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  首先变化的就是课前预习。上新课的前一天,同学们的学生平板上都会收到老师提前发送的知识点、课件视频。而谁做了课前预习,谁做了几分钟,老师都能从后台清晰看出。在客观数据面前,同学们都比以前更自觉地完成课前练习。

  另一边,收到预习数据的老师也已经心中有数。“原来只能关注到某几个学生,现在我就可以整体关注,哪部分学生哪个知识点没有掌握,或者说哪些地方掌握的比较好,比如说讲习题,看到正确率100%,我就过了,如果正确率只有50%,那么我就重点来讲解。”

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  拿到希沃易课堂学生学习平板,同学们爱不释手。兴奋之余,小覃很快意识到,智慧课堂带来的不仅是“好玩有趣的课堂”。

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  课上,老师利用平板让同学们参与抽选、抢答、游戏pk、发表观点、模拟实验……一堂堂精彩的全员参与的互动课,让同学们感觉每天都像在“玩游戏”。但谈起抽选,小覃笑着深吸一口气:“只要你不认真预习,下一个抽的一定是你,这也是在给有侥幸心理的同学一个强烈的暗示:千万不要偷懒!”

  小覃的好朋友——小明,略带腼腆,表示曾对物理提不起兴趣。“以前觉得物理课很枯燥,成绩一直提不上来。”但聊起如今自己的物理学习,他眼里瞬间充满了光:“学生们用平板抢答、玩知识竞赛,我觉得很刺激。”

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  小覃的好友小邓表示:“刚开学,我觉得地理经纬线那些知识很难懂,老师在台上讲,我们坐后面,连她在画哪条线都看不清。现在就通过推图片到我们平板,我能够亲手画图、识图,就更客观地认识了这个世界。”

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